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Archive for the ‘教育’ Category

森林小學朱台翔校長2008年巡迴演講

2008/04/29 發表留言
分類:教育

「浩然講座」演講報名

2008/02/23 1 則迴響

 

2008交通大學第11屆國家文藝獎得主系列
「浩然講座」2/27~5/28六場演講,歡迎線上報名!!

講座線上報名網址:http://gallery.nctu.edu.tw/hauzen_08/

分類:教育

真是耗工的影片處理

2008/01/01 發表留言
分類:教育

印刷品

2007/12/12 發表留言

 

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之前在學校拍的一些照片被清華大學藝術中心選用在宣傳DM(明信片印刷品)上,哈哈,開心!

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我們都是這樣學習美:展演節目網址

分類:教育

“十八尖山趴趴走~六足小精靈"活動預告

2007/07/16 發表留言

 

舉辦的活動"十八尖山趴趴走系列~六足小精靈",剛剛去報名了…

高峰植物園是新竹市動、植物生態最豐富的地方!因為我們很容易就可在樹木上看到獨角仙或鍬形蟲兜著樹幹,吸食樹液的景象;在生態池裡也容易看到小蝌蚪可愛的身影水裡游,或是輕盈的鳥兒啁啾跳躍枝椏間。
另外,還有第一手的資料喲!那就是喜歡觀賞蝴蝶的人有福氣囉~
在植物園小小的幾公頃土地上,卻蘊藏著百來種以上的翩翩彩蝶,與近三十種的蜻蛉仙子,其他生物的分布亦如昆蟲般琳瑯滿目、悄悄躱在林蔭樹叢間。
有興趣嗎?邀請您8月4日(星期六)加入六足小精靈探索之旅喔~~

分類:教育

[好文推薦]好一碗豬血湯

2007/01/24 發表留言

 
文/梁惠蘭老師

父親是個木訥、內斂的人,在他往生後,我們兄弟姊妹才發現,父親為了我們,使出了他平生最好的演技。

小時候家無恆產,父親以微薄的薪水,養一家九口,自然是處處捉襟見肘,我們兄弟姊妹,知道家道緊絀,從來不敢有額外的需索。

有一次秋節過後,家附近的三王公生日,請來難得一見的布袋戲登台酬神,這在當時娛樂不多的年代,是村莊裡一件大事。

吃過晚飯,兄姊們都興奮的前往看戲,我那年是小六,正為升初中聯考而焦頭爛額,那天功課特多,我急切地想要趕完課業,好衝去湊熱鬧,卻被一道道的四則運算問題攪得思慮全亂,怎麼也無法快速寫完,空蕩蕩一間房子,剩我就著昏黃的餐桌燈光,低頭猛趕,好一副淒涼畫面,我開始怒天怨地,更怨老師不通情理,邊寫邊涕泗橫流。

這時門一開,爸爸輕手輕腳走進來,攬著我的肩,低聲附在耳旁說:「這樣乖的小孩子,阿爸第一次看到。沒人催,自己懂得留下來做自己的事,生到這款小孩,阿爸真正福氣,來,先停一下,我載妳去莊頭吃一碗豬血湯,再回來拼。」於是牽出腳踏車,我往後座一跳,趁著月明星稀,我和爸爸倆人火速趕往,各叫了一碗。

回程時,爸直叮嚀我回去可千萬不可洩露天機,因為他已經沒錢請兄姐們,而且是因為我懂事,才有這碗豬血湯吃哪。

再回到餐桌旁寫功課,我整顆心不但篤定下來,而且在秋涼的夜色裡,有了這碗熱湯的滋潤,我的胸臆溫潤而飽實,所有數學上的難題,就這樣一題一題迎刃解開了。

往後的日子裡,我和爸因此多了默契,有時想要任性地讓自己偶爾出軌,想到父親在昏黃燈下滿是得意的告訴我--「生到這款小孩,阿爸真正福氣」,我就知道自己在那一刻開始,願意為父親活出人生的光彩。也在人前人後常沾沾自喜地告訴週遭的朋友--我是父親最鍾愛的女兒。

父親往生,兄姊們圍在庭院前臨時搭建的靈堂前為父親守靈。

有一晚,哥哥提到小時候,如果不是父親對他特別寬容厚愛,對他叛逆的個性一再包容,還在拮据的生活裡,存錢載他去吃豬血湯,讓他知道父親以擁有他這個孩子為福氣,至今他不敢想像自己會是那個道上的火爆浪子。

咦!原來大哥也吃過阿爸請的豬血湯--這一提及,大家紛紛把自己的曾有那一夜都昭示出來,我們看到連日來一直黯然失神的母親,在一旁笑出聲音來,原來父親以這樣各個出擊的方式,在我們童稚的年代,用一碗豬血湯滾湯沸騰的溫度,安撫了蠢蠢欲來的騷動,並在往後的生命裡,一再溫熱偶爾冷卻的心靈。

我們活在那樣貧瘠的生活中,卻時刻深信自己俱是爸媽的掌上珠鑽,然後以這樣的自信,推動自己往前,讓每個階段都活出力道,活出如來。

有時站在講台上,看台下諸多學子,常在耐枯燥的課裡,顯現躁急無奈,我想起父親在我生命裡的曾經溫柔相待。於是走下台,輕聲笑問:「很無聊啊?」看到他們常因此燦然一笑。

我忽然想到--
我們大多數的人,是否在孩子成長的年代裡,欠他們一碗豬血湯?

 
 
 
 
 
 
分類:教育

珍惜、知足、感恩

2006/09/28 發表留言

 
~網路流傳、作者不詳~ 
 
有個人去應徵工作,隨手將走廊上的紙屑撿起來,放進了垃圾桶,被路過的口試官看到,因此他得到了這份工作。原來獲得賞識很簡單,養成好習慣就可以了。
 
有個小弟在腳踏車店當學徒,有人送來一輛故障的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子整理得漂亮如新,其他學徒笑他多此一舉,後來車主將腳踏車領回去的第二天,小弟被挖角到那位車主的公司上班。原來出人頭地很簡單,吃點虧就可以了。
 
有個小孩對母親說:「媽媽,你今天好漂亮。」母親回答:「為什麼。」小孩說:「因為媽媽今天都沒有生氣。」原來要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了。
 
有個牧場主人,叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作,朋友對他說:「你不需要讓孩子如此辛苦,農作物一樣會長得很好的。」牧場主人回答說:「我不是在培養農作物,我是在培養我的孩子。」原來培養孩子很簡單,讓他吃點苦頭就可以了。
 
有一個網球教練對學生說:「如果一個網球掉進草堆裏,應該如何找?」有人答:「從草堆中心線開始找。」有人答:「從草堆的最凹處開始找。」有人答:「從草最長的地方開始找。」教練宣布正確答案:「按部就班的從草地的一頭,搜尋到草地的另一頭。」原來尋找成功的方法很簡單,從一數到一百不要跳過就可以了。
 
有一家商店經常燈火通明,有人問:「你們店裡到底是用什麼牌子的燈管?那麼耐用。」店家回答說:「我們的燈管也常常壞,祇是我們壞了就換而已。」原來保持明亮的方法很簡單,只要常常更換就可以了。
 
有一隻小雞破殼而出的時候,剛好有隻烏龜經過,從此以後小雞就背著蛋殼過一生。原來脫離沉重的負荷很簡單,放棄固執成見就可以了。
 
有幾個小孩很想當天使,上帝給他們一人一個燭臺,叫他們要保持光亮,結果一天、兩天過去了,上帝都沒來,有小孩已不再擦拭那燭臺。有一天上帝突然造訪,每個人的燭臺都蒙上厚厚的灰塵,只有一個小孩大家都叫他笨小孩,因為上帝沒來,他也每天擦拭,結果這個笨小孩成了天使。原來當天使很簡單,只要實實在在去做就可以了。
 
有隻小豬,向神請求做祂的門徒,神欣然答應,剛好有一頭小牛由泥沼裡爬出來,渾身都是泥濘,神對小豬說:「去幫他洗洗身子吧!」小豬訝異的答道:「我是神的門徒,怎麼能去侍候那髒兮兮的小牛呢!」神說:「你不去侍候別人,別人怎會知道,你是我的門徒呢!」原來要變成神很簡單,只要真心付出就可以了。
 
有一支淘金隊伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快樂的走著,別人問:「你為何如此愜意?」他笑著:「因為我帶的東西最少。」原來快樂很簡單,擁有少一點就可以了。
 
人生的光彩在哪裡?
 
早上醒來,光彩在臉上,充滿笑容的迎接未來。
到了中午,光彩在腰上,挺直腰桿的活在當下。
到了晚上,光彩在腳上,腳踏實地的做好自己。
 
原來人生也很簡單,只要能懂得「珍惜、知足、感恩」,你就擁有生命的光彩。
 
分類:教育

幫孩子成為有教養的人

2006/09/26 發表留言

 
文/ 轉載自小暢書房「愛是教育的森林」
作者/ 林惠真

兩年前,英國教育部在新發行父母守則中指出:當父母在享受國家供給兒童學校教育的同時,也須負起家庭教育的責任。英國教育部長在其修訂的手冊中強調:父母必須在教養孩童方面扮演更積極的角色。他更建議父母必須每天關掉電視,至少花費十五分鐘為幼兒唸書,加強他們道德和豐富精神層面,並得做頓早餐給孩子享用,把他們穿戴整齊,送他們準時上學。
基本上,孔融讓梨的時代或許已經過去,但家庭教育讓孩子能顯現出「有教養的人」,相信中外教育學者仍極為重視。試想:一個目無尊長,一切以自我為中心的人,如果是您的同事,您會歡迎嗎?如果他是您的另一半或未來女婿或媳婦,您會喜歡嗎?如果不,讓我們從下面幾方面著手,來使孩子成為快樂、自信,而有教養的人吧!

第一、要教養孩子懂得互相尊重並為自己負責的道理。

過去「囝仔郎有耳無嘴」的教訓己不合時宜了。現代社會注重相互尊重,不僅要鼓勵孩子把自己的想法說出來,更要教導孩子尊重別人的意見並要為自己的行為負責;不要強迫孩子絕對服從,但亦不宜讓孩子事事自以為是;要教導孩子適當的表達自己意見之後,也能用之聆聽別人的意見,不要任意插嘴,要允許別人不同意見表達出來。如果決定採納別人的意見之後,所做的行為要由自己負責。
由於學校班級人數眾多,常限於時間及課程進度,老師實在力有未逮。但家庭中有許多機會,父母應把握隨機教導之機會,平日更應以身作則尊重孩子及家人意見,孩子在耳濡目染之下,「尊重別人為自己負責」自然就會成為生活習慣或人格的一部分。

第二、教導孩子料理自己的事。

孩子自己能做的事,儘量讓孩子去做,切勿凡事越俎代庖。許多母親為了讓孩子有多點時間讀書,一點家事都捨不得孩子去做。事實上,成天讀書的孩子,不一定會有更高的效率,反而樂意分擔家事的孩子,更會運用時間,成為時間的主人;父母宜從小就鼓勵孩子處理自己的事並分擔點家事。事後如給予肯定和獎勵,孩子就會樂意去做。
一個習慣分擔家事的孩子,必定較能獨立,最近參加學校幼童軍宿營活動,發現一對小姊妹非常突出,也深受老師們喜愛,因為她們會主動收拾東西,在烤肉活動中,生火、搧火、烤肉更是樣樣熟練。後來才知道她們曾旅居美國一年並在美就學,這些事他們不僅常做而且社區童軍也都會指導。足見美國教育之重點。

第三、要教導孩子最起碼的餐桌禮儀。

俗語說:「新禮未設,舊禮不除。」在社會新秩序尚未建立之前,原有的禮儀仍不可偏廢。如長者未食前,晚輩不宜先吃以及夾菜,喝湯的禮貌,碗中食物要吃完勿暴殄天物,能吃多少,拿多少,平日應加教導。
而開飯前帶孩子謝飯是一種很好的感恩教育,不一定非有宗教信仰的家庭才可以做。一般來說,從一個人的用餐習慣中,是最容易被看出是否來自家教嚴謹的家庭。因此父母不宜忽視餐桌禮儀的教導。

第四、教導孩子儘量不驚擾或不麻煩別人。

在國外或較正式埸合,要吸菸或脫外套都會徵求在場人士同意或道聲抱歉,更不會有大聲喧嘩驚擾他人的舉動;使用廁所之後,必定把它沖洗乾淨,好讓後來的人可以使用,這都是文明社會的表現。
因此我們從小就要教導孩子,要處理自己製造出來的垃圾或穢物,不可製造了髒亂,讓別人處理。為此,父母與其為孩子收拾整理房間、書包,不如用點心指導孩子自己整理。同時應教導孩子將擦拭過的穢紙折疊好放置在筒中,妥當後才可離開。這一方面的教育,日本父母就非常用心。如果國人也能費點心教導孩子,中國人就可望不和「髒亂」二字聯結在一起了。

第五、教導孩子作價值判斷,學習以無愧於心的態度行事,並能產生自律性的行為。

過去我們常偏愛權威教條方式,灌輸孩子道德觀念,因為這是最簡便的途徑。但孩子的認知與實踐之間的差距卻愈來愈遠。以致於成人社會中,「自治」成了理想,「管理」反成為非常必要的措施。
許多事實證明灌輸的道德觀念是最易動搖的。若透過思考、討論、分析、選擇等價值澄清方式,建構出來的價值體系,大都會成為其人格的一部分,也就能持久。這樣的人不做壞事或違規不是怕被懲罰,而是良心的不安所產生的自律行為,這是最高層次的道德規範,實在值得大家從家庭中來倡導。
退而求其次,全家若有共同的宗教信仰,讓孩子知道舉頭三尺有神明而心生畏懼,不敢做壞事,其實應不是很理想的教育,但在世風日下的今天,亦不失為防患犯罪的方法之一。

第六、教導孩子灑掃應對進退的習慣與禮貌。

這雖然是家庭教育的古訓,但在今日社會中仍居相當重要的地位。一個勤勞而又謙恭有禮、進退有節的人,在團體中仍是最受歡迎的人。電話及書信是現代人聯絡的兩大管道,電話禮貌在企業界及機關中均備受重視,而應對進退也是公司行號職前訓練的重要課程,但許多良好行為的養成都需要長時間,由成人耐心教導以身作則、潛移默化才能完成。
因此呼籲家長們不僅要教導孩子灑掃應對進退禮節,而且亦應支持學校的生活教育,要求孩子準時上學,勿幫助孩子逃避勞動服務的機會。
同時建議家庭中亦應教導孩子有禮貌的接聽電話,並能簡明記下對方的口信。亦應明確要求子女出門須向父母言明去處,返家後立刻報平安,若不能準時返家應打電話稟明,不讓家人擔心。這都是最起碼的家庭教育。
許多道德教育學家均曾指出,先進國家在教育課程中,雖未明列道德教育課程,也不允許體罰,但表現出國民道德水準及社會文化,卻遠超過號稱禮儀之邦文明古國的我國。究其原因,先進國家在家庭教育、宗教信仰、兒童主日學以及普遍採用價值澄清之教育方法等都是國人所不及。
在當前教育改革呼聲中,國人在家庭教育上亦應跟隨努力,以反求諸己的精神,與學校人員共同努力同步成長,如此革新的措施才能紮實而有效益。

 
 
分類:教育

親職觀念分享

2006/09/06 發表留言

《柯志恩‧談母職心體驗‧完全惡媽守則》

絕對冷靜
惟有冷靜才能讓妳的大腦保持正常運作,千萬不要被孩子的哭聲或尖叫聲而失去妳的定力。不被孩子的情緒所左右,讓妳的大腦保持正常運作,知道如何出招接招。

絕對優雅
任何時候,要保持優雅的氣質,出外爬山,舉凡乾糧水壺由孩子自己背著,孩子是需要磨鍊的,未來才能走得遠。 

絕不多做
任何事情,只要盡本份就成了,幫孩子多做,剝奪孩子學習的機會,往後會影響各層面的發展,千萬克制一點,不要手癢。 

拒絕同情
千萬不要被孩子的淚水給軟化了,送到校門口,一個親吻,一個擁抱,轉身就可走了。只要妳的身影一消失,孩子的獨立就出來了。

永不妥協
千萬不要被孩子的耍賴、哭鬧而妥協買下他們要的玩具,要語氣堅定的告誡他們,唯有好的表現,才值得獲得獎勵。 

動口不動手
孩子寫得不好,做得不好,表示還有進步的空間,千萬不要因妳的動手,把他推向最好的層級,他會提前感受壓力和寂寞。

放手不縮手
孩子不是妳的所有物,妳可以給他們愛,但不能給他們妳的思想。

絕不介入
千萬別介入孩子間的戰爭,他們屬於同一世代,用的語言比你還貼近。不要因為妳的攪和而讓他們轉而爭寵,模糊吵架的焦點。

拒絕得獎
千萬不要和「模範母親」或「模範家庭」的獎有任何關連,它們都是表彰那些「含莘茹苦撫養孩子長大成人」的人,妳不需那麼偉大。

拒絕完美
完美代表標準高、壓力大、不犯錯、強出頭、健康差、不平衡,但不一定「成就高」。


《家扶基金會‧親職減壓十「要」 》

「要」察覺壓力反應、學習放鬆技巧;

「要」熟悉社會資源、善用支持網絡;

「要」養成積極態度、實踐健康生活;

「要」培養自己嗜好、適度休閒活動;

「要」發現孩子優點、讚美替代指責;

「要」鼓勵孩子探索、培養獨立能力;

「要」了解兒童需要、學習親職技巧;

「要」召開家庭會議、輕鬆家務分工;

「要」創造親子時間、互動帶來快樂;

「要」勇於面對困境、尋找專業協助。


《 Celine Dion 的 If I Could 》

If I Could
I’d protect you from the sadness in your eyes
give you courage in a world of compromise
yes I would
如果能夠,我會讓你眼中不再有哀傷,在妥協的世界中給你勇氣,我會做到。

If I could
I would teach you all the things I’ve never learned
and I’d help you cross the bridges that I’ve burned
yes I would
如果能夠,我會教你我一輩子學不會的事,協助你度過難關。

If I could
I would try to shield your innocence from time
but the part of life I gave you isn’t mine
I’ve watched you grow
so I could let you go
如果能夠,我會保護你的天真不受時間摧殘,但給你的生命不屬於我,看過你成長才能放你飛翔。

If I could
I would help you make it through the hungry years
but I know that I can never cry your tears
but I would
如果能夠,我會協助你度過飢荒,但我不能代替你哀傷,但我會做到。

If I could
If I live in a time and place where you don’t want to be
you don’t have to walk along this road with me
my yesterday won’t have to be your way
如果能夠,如果活在你不想存在的時間與空間,你無須跟我走同一條路,我的過去不需要成為你的道路。

If I knew
how I’d try to change the world I brought you to
and there isn’t very much that I can do
but I would
如果知道,我會試著改變這個生你下來的世界,但能做的並不多,但我會。

If I could
yes I would
yes I would
If I could
如果我能
是的我會
是的我會
如果我能

 

分類:教育

創意教案決審發表會

2006/07/08 2 留言

(7/7-23:00)今天頂著烈日和體內流竄的不安因子參加中華創意發展協會(http://www.ccda.org.tw/)舉辦的創意教案決審發表會,載著四位美女(鈺敏、翠蓮、妙靜、秀蘭),我不敢一絲鬆懈,戰戰兢兢的提早到了會場(桃園縣平鎮高中)。第一個順序使我們能充分準備並緩和緊張氣氛,熟悉場地之後開始發表了我們的作品(我的成長)。前一天在學校忙了一天的Powerpoint簡報與秀蘭老師主講的演練,在今天配合得天衣無縫,很佩服落落大方的主講報告、完整的資料呈現以及團隊的合作,我認為會獲得評審的青睞,一定!像是比武之後的氣力耗盡,回到家之後竟然昏睡了一整天!從今天之後才真正要開始我的暑假生活囉。
 
(7/8-23:30)為了看評審結果成績,上中華創意發展協會的網站,還花了一點時間,大概是參賽學校太多了,瞬間衝入的流量使他們的網站塞爆而當機了。哈哈,我們得到優等獎了,大會公佈的得獎資料,辛苦的代價能獲得成績的肯定,這是一定要的。緊接著明天(7/9)就要出發去環島旅行囉,開心!
分類:教育