彙整

Archive for 2006 年 06 月

新竹市各大學院校教職員工聯誼活動

2006/06/30 發表留言

今天擔任新竹市各大學院校教職員工聯誼活動的隨車服務工作,到十七公里海岸線巡禮。

分類:生活

短句銘言省思

2006/06/28 發表留言

人不會因為獲得許多愛而覺得人生有意義,卻會因為付出許多愛而越肯定生命的價值。

幸福很單純,所以要很單純的人才容易獲得幸福。

知道怎麼上台的人,不一定懂得怎麼下台,上台靠的是機會,下台需要靠的是智慧啊。

愛情不是自私的想佔有,而是寬容的對待。

沉澱自己、反觀自己、看清自己。

成熟的人不問過去、聰明的人不問現在、豁達的人不問未來。

快樂不是因為擁有的多,而是計較的少。

每個人都有缺點, 端看你如何面對。

心靈上的寂寞是最貧窮的。

自然的面對自己感覺,並感受對方所給予的快樂,那怕一點點,都要用心,那就是幸福的。

在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。

沒有積極的心態,再勤奮也成效不大。

生命是喜悅的,除了自己在生氣的時候!

心可以單純,但思想不能太蠢。

只要選擇最適合自己的,那就是最好的。

微笑的時候,全世界都記得妳微笑;哭泣的時候,沒有人會在乎妳的眼淚;所以,一定要堅強。

只要向著陽光,就看不到陰影。

分類:感覺

「何家園」半日遊

2006/06/25 發表留言

最近的假日常常到「何家園」來,因為前幾次都是吃完早午餐後,隨性的逛到這裡,所以沒帶著相機,也沒留下紀錄,今天終於計畫好要把美麗的景色捕捉起來。

裡面有一個假日才開放的昆蟲館,飼養了一些昆蟲(鍬形蟲、獨角仙),可以看見牠們孵育成長的過程,三個小傢伙看見了都會異常興奮;還有許多昆蟲的標本展示。上面的照片都是沒有開閃光燈的情況下,再後製曝光處理過的。

合宜的動植物環境,使得這裡生意盎然,隨處可見高挺的樹木、嬌豔的花朵、平整的綠地、生活在這裡的小動物或跟主人來閒逛的狗狗,還有一座讓小朋友驚喜的樹屋,只是前幾次都爬過了,所以今天只顧著溜滑梯和玩沙。

天候適當的話,在戶外用餐是個很棒的選擇,樹蔭下微風徐徐,真是悠閒。

分類:生活

台北好不好玩?2006/6/24

2006/06/25 發表留言

每次來台北,都覺得特別累,因為要看著三頭橫衝直撞的小豬不容易啊。回家的路上,子涵學哈姆太郎的語氣說:「今天很好玩,真是快樂的一天。」哈哈,他常會有驚人的想像力,例如有一次下課後買了支甜筒解饞,吃相不太雅觀的子涵,讓冰淇淋塗滿了嘴巴周圍,好像長滿鬍子的老公公,他就說,把拔!快給我一張衛生紙,衛生紙是我的刮鬍刀,可以把鬍子刮乾淨。當時聽起來還饒富詩意呢!還有一次他可以自得其樂的拿著塑膠玩具恐龍,和一片飄落的樹葉在手上把玩,說恐龍正在衝浪耶,他的個性就是比較放得開、活潑,和陌生的小朋友很容易就打成一片,看起來真是長大不少。
 
今天為了找永康街,花了一點時間,原來就在和信義路的垂直交叉口上,只不過施工中的捷運工地把路口視線阻擋了,以前經過好幾次都沒發現。本來是計畫要來這裡解決午餐和吃有名的「冰館」的芒果牛奶冰,到這裡幸運的在窄巷子中發現一個停車位,孤陋寡聞的我才知道原來「鼎泰豐」也在這裡。這兩家都是觀光人潮的重鎮,排隊的人潮讓我們望而卻步,下次吧,吃個東西為什麼要這麼累?

士林捷運站前稍事休息,要流浪到淡水囉!

淡水捷運站旁的空地上有兩隻可愛的米格魯,讓老二、老三興奮的跟著追逐好一段時間。

老大對狗狗似乎不太有興趣,一陣子後就退到一旁了。

淡水後街的人潮,真想不透怎麼這麼多人和我們一樣無聊呢?

分類:生活

畢業典禮

2006/06/23 發表留言

想到去年這個時候還很擔心子涵動不動就愛哭的個性怎麼辦,沒預料到從中班上學的第一天開始,他就似乎變了個樣,感覺成熟長大了,這一年來很感謝大林老師、小陳老師的教導和美紅阿姨的生活照料,讓我們都無後顧之憂。今天許多大班的好朋友畢業了,恭喜他們即將要進入小學囉!接下來的一年要上大班了,希望子涵能收起一點點愛玩的心,多花一些些時間練習寫寫字。

分類:生活

四丁的美女和帥哥群像

2006/06/22 發表留言

分類:課堂

四甲的美女和帥哥群像

2006/06/21 發表留言

最近閒著無聊,用一些影像處理軟體玩玩同學們的照片,照片是二、三月間拍的,所以還穿著厚重的冬衣,和今天是夏至的氣溫比較起來,真是天差地別,有興趣的同學可以嘗試一下。

使用軟體:光影魔術手(多圖組合、邊框)、PhotoImpact 10(點畫特效)、Ulead GIF Animator 5.05

分類:課堂

四乙的美女和帥哥群像

2006/06/20 發表留言

分類:課堂

名人讀書趣說「三」(作者: 周宏)

2006/06/17 發表留言

隨著畢業季節的來臨,恰巧在游乾桂專欄看見下面的文章,所以引用發表下來供大家參考,希望不管還是不是學生,都要多閱讀,吸取他人的經驗。也給自己警惕一下,最近書念的不太多,花很多時間在網路上,平衡一下會比較好吧!
 
三貴——清代張之洞主張讀書要貴博、貴精、貴通。

三讀——清代梁啟超看書一般為粗讀,有價值的要細讀,格言類的要精讀。

    明代陸世儀主張要精讀、細讀、熟讀。

三回——著名科學家高士奇談讀書體會時說過:一回見生,二回見熟,三回就成為朋友。

三肯——顧頡剛讀書主張肯思、肯寫、肯翻,這樣便可以養成自己的創造力。

三視——《文心雕龍》研究專家牟世金把書視為朋友、大敵、老師。

三為——培根認為讀書之用一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智。

三到——宋代朱熹認為讀書要心到、眼到、口到。

三破——對杜甫的「讀書破萬卷,下筆如有神」,

    清代仇兆鰲在《杜詩詳注》中概括為突破、磨破、識破。

三余——三國時教育家董遇,善於利用「冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余」讀書。

三不——北京大學俞平伯教授讀書倡導不苟同,不固執,不苛求。

三法——近代史學家翦伯贊讀經典著作的「三法」是通讀、重點讀、作筆記。

三式——錢穆先生讀書歸納出直闖式、跳躍式、閑逛式。

三遍——梁啟超讀書第一遍鳥瞰、第二遍解剖、第三遍會通。

三個比喻——西漢文學家劉向為了勸勉不同年齡的人讀書求學,有一段精闢的論述:

    「少而好學,如日出之陽﹔壯而好學,如日中之光﹔老而好學,如秉燭之明。」

三性、三昧、三法、三不怕——魯迅先生酷愛讀書,並且講究讀書的

    「三性」,即目的性、靈活性、廣泛性。
    「三昧」:平知、獲趣、致雅。
    「三法」是背書法、抄書法、設問法。
    他還經常提到在學習上要有「不怕慢、不怕落後、不怕失敗」的「三不怕」精神。
分類:教育

五甲

2006/06/16 發表留言

A:快放暑假了,不要太想念我們喔!
B(學志玲姊姊):我才不會忘記你呢!
分類:課堂